冬至又称冬节、亚岁、长至节等,兼具自然与人文两大内涵,既是二十四节气中的一个重要节气,也是中国传统节日之一。“冬至”蕴含着丰富的文化价值和教育价值,是幼儿园宝贵的教育资源。俗话说“冬至大如年”,长辈们在这一天会有祭祖、吃米果等活动,孩子们也常常能够在这一天感受到浓厚的节日氛围。《幼儿园教育指导纲要(试行)》社会领域中指出,让幼儿了解我国各民族和世界文化作为重要内容之一。南充市高坪区青苹果幼稚园芒果班的老师们充分抓住传统节日的教育契机,结合各领域开展了多样的教育活动。让我们一起去看看吧!
关于冬至,小朋友们忽闪着大眼睛,一脸茫然的样子。于是,我们将这个问题抛给全体幼儿,通过团讨,了解幼儿的已有经验和兴趣点。
我们发现,小朋友们对“冬至”了解得并不多。
出于对冬至的探究兴趣,小朋友带着调查表回到家和爸爸妈妈一起了解冬至在哪一天?冬至是什么?冬至做什么?冬至吃什么?最后小朋友们将自己对于冬至的想法画了出来。
“为什么会有‘冬至大如年‘的说法呢?”“为什么在冬至节那天要吃汤圆要吃饺子呢?”带着疑问,孩子们翻开了绘本,一字一画间,冬至节似乎也没有那么陌生了……
冬季-是“冰花”美丽绽放的舞台,更是孩子探究大自然的教育契机,亲手做一朵冰花,让宝贝了解水与冰的差异和变化。感知冬季,感受大自然的“魔法”冰 与花,把最美的时光保留,属于小宝贝们的浪漫手作!
冬至这天是北半球白天最短的一天,夜晚最长的一天,冬至过去后,北半球白天渐渐地变长了,小朋友们在青幼园子体验测日影的快乐。
孩子们了解到冬至有不同的风俗,有很多吃的,他们也想尝一尝,冬至吃饺子还是汤圆?这时候不同的声音出现了,发生什么事情了呢?让我们接着往下看。
瞧!孩子们用糯米粉混合均匀,揉搓成一个个小剂子,在掌心按扁包上红糖、芝麻馅儿,一粒粒圆滚滚的汤圆就完成了。
热乎乎的汤圆盛在碗里,面对自己的“作品”,细心咀嚼,吃得津津有味,又香又甜,无比满足!
冬至是一个温情的节日,它以特有的方式和言语,释放着它的韵味。在冬至来临之际,我们以食为媒,既锻炼了幼儿的生活能力和动手能力,又加深了他们对中国传统节气的认识,感受了温暖快乐的节气氛围。
冬至天气寒冷,有什么保暖小妙招呢?看我们勤加锻炼,抵御严寒~
在冬至中国民间有贴绘九九消寒图的习俗,消寒图是记载进九以后天气图阴晴的“日历",人们寄望于它,来预卜来年丰欠,是一种很有传统特色的、好看的日历。它一共有九九八十一个单位,所以称之为"九九消寒图"。(冯子桐)
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